Курс как челлендж формирования нового знания

Источник
#learning#knowledge-management#teaching

Курс как челлендж формирования нового знания

Создание курса можно использовать как метод систематизации и генерации собственных идей, а не только передачи готового знания. Автор рассматривает свой курс AI Product Engineer как экспериментальный проект, который постоянно обновляется новыми инсайтами из книг и подкастов. Такой подход превращает преподавание в инструмент личного обучения и развития мышления.

Связи

  • 20250614_1947 Требования к AI Product Engineer — Курс нацелен на формирование компетенций этой новой роли
  • 20250316_1528 AI Product Engineer как новая роль — Курс систематизирует знания о роли, упомянутой в названии
  • 20240430_0576 Децентрализованное образование как будущее — Оба рассматривают новые модели передачи знаний через личное развитие
  • 20250604_1851 AI Engineer конференция как источник знаний для практиков — Конференции как источник инсайтов для обновления курса

Источник: Telegram, 2025-03-29

Связанные заметки

Роль учителя смещается к объяснению связей между фактами

#learning#knowledge-management#communication

Сообщество вокруг инструментов как усилитель знаний

#knowledge-management#community#open-source

Инновация как новая комбинация старого в новых условиях

#innovation#creativity#learning

Фундаментальные законы vs наблюдения

#systems-thinking#philosophy#learning

Процесс моделирования ценнее самой модели

#systems-thinking#learning#knowledge-management

Исследуйте больше связей

Эта заметка — часть сети из 2,369 взаимосвязанных идей. Откройте для себя неожиданные связи в интерактивном графе знаний.

Открыть граф знаний