Риск overlearning и паралича от знаний
Риск overlearning и паралича от знаний
Образование может создавать ощущение неполноценности и сложности там, где человек раньше действовал интуитивно и успешно. Это «горе от ума» — когда рост знаний о сложности бизнеса парализует, а не усиливает. Важно помнить, что фреймворки и теории должны помогать действовать лучше, а не создавать излишнее усложнение и неуверенность в собственных способностях.
Связи
- Структура принятия продуктовых решений через три уровня — Противоположный подход: структура против паралича, фреймворк для действия, а не усложнения
- Созидание как источник удовлетворения — Делание против избыточного анализа: действие важнее теоретических знаний
- Побочные стратегические инсайты из тактических исследований — Начинать с действия и практики, знания приходят через делание, не наоборот
- Окружение определяет возможности роста — Ограничивающие установки как барьер роста — параллель с парализующими знаниями
Источник: Telegram, 2024-02-11
Связанные заметки
КПТ-техники для преодоления страха запуска продукта
#startups#psychology#experiments
Фильм Расёмон как пример множественности перспектив
#empathy#psychology#perspective
Кейс-метод для закрепления знаний основателей
#learning#startups#education
Высокий learning rate детей vs низкая чувствительность к вознаграждению
#learning#psychology#curiosity
Обучение через кейс-метод с отложенным использованием AI
#learning#AI#methodology
Исследуйте больше связей
Эта заметка — часть сети из 2,369 взаимосвязанных идей. Откройте для себя неожиданные связи в интерактивном графе знаний.
Открыть граф знаний